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六一美术活动教案

  教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。下面就是小编整理的六一美术活动教案,一起来看一下吧。

  活动目标:

  1.尝试通过绘画形式大胆地表现“六一”活动中的愉快气氛。

  2.学习根据自己的想法作画,并能合理选色和布局。

  活动准备:

  有参与六一活动的,画纸、油画棒等绘画工具。

  活动过程:

  一、经验唤醒。

  提问:六月一日到了,你想怎么过这个节日?你最喜欢的是什么活动?为什么?

  请幼儿思考回答,教师可给予一些提示。

  教师:我们今天就把快乐儿童癫痫的最新治疗方法的六一画下来吧。

  二、交流画法。

  1.讨论:怎样把“六一”活动中,最高兴的事画下来?并要让人一看就明白自己最喜欢的是什么活动。引导幼儿说出自己喜欢的事要画大,并画在纸的中间;选用亮点的色彩、艳丽的色彩来装饰画面。

  2.个别尝试:请个别幼儿上来示范,老师在边上指导。

  3.其他幼儿评价,并畅谈如果我来画我会这样画。

  三、幼儿创作。

  重点指导先想好画什么高兴的事情,再画出高兴的气氛。难点指导通过构图布局和色彩来表现获得的快乐气氛。老师帮助能力弱的幼儿构图。

  四、作品展示评价。

  1.展示幼儿作品,请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。自由结伴欣赏、交流。

  2.幼儿评价。介绍自己喜欢的作品,并讲讲理由,多给幼儿交流评价的机会。

  3婴儿癫痫病是怎么引起的.幼儿参与将自己的作品布置于环境中。

  活动目标:

  1、尝试按图示制作小兔,乐于探索小兔站起来的秘密。

  2、体验与同伴一起制作、交流的乐趣。

  活动准备:

  “六一”活动背景一幅;小兔制作步骤图一份;橡皮泥人手一盒;装有拖鞋、红色油画棒的小框人手一个。

  活动过程:

  1、情境导入

  ——六月一号是什么节日呀?在森林里面将要举办一个庆祝六一的舞会,有一个小动物也想来参加我们的舞会!

  (评析:用情境导入活动,激发幼儿兴趣。)

  ——看看是什么小动物?这个小兔有点特别,你们知道是用什么做的吗?

  ——我们一起来治癫痫哪里最好看看小兔是怎么变出来的

  眼睛嘴巴画出来;

  兔子耳朵撕出来;

  双面胶、揭开来;

  圆圆肚子黏起来。

  (评析:运用图示的形式,引导幼儿自我探索,从图片的观察中发现制作的步骤。)

  2、制作小兔

  (1)教师示范制作过程

  ——现在我要来变一只小兔做我的舞伴,和我一起在舞会上跳舞,请小朋友们和我一起来念儿歌。

  (2)幼儿操作

  ——请小朋友们在小椅子上也给自己变一个小兔舞伴吧!完成了请你和小兔聊聊天。(边放儿歌边制作,个别指导)

  (评析:通过对儿歌内容的理解,用儿歌的形式,帮助幼儿记忆制作的步骤与方法。)

  3、小兔站起来

  (1)自由探索,让小兔站起来。

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  ——我们的小兔舞伴都准备好了,那我先带着我的舞伴出发了,可是我的手一松,小兔怎么了?你们的小兔能自己走吗?

  ——这里有个小帮手“橡皮泥”,请你们用橡皮泥来帮助小兔,让他能站在你的小椅子上。

  (2)幼儿个别交流方法

  ——(请小朋友介绍让小兔站起来的方法)你用橡皮泥怎么让你的小兔舞伴站起来的。

  ——我的小兔舞伴也要和我一起去参加舞会,看看我是怎么让他站起来的,而且都不会倒哦。

  (3)幼儿再次尝试

  ——请你们也帮助自己的小兔站站好,让他可以走路又不会倒。

  (评析:活动多次运用幼儿自我探索的方式,引导幼儿动脑筋制作小兔。)

  4、活动结束:庆六一舞会

  ——请小朋友们把你们的小兔送到舞台上,一起围着圈来跳舞吧。

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